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以新理念建立《格萨(斯)尔》图像学研究体系:国家社科基金重大

发布时间:2019-06-16 13:51 来源:未知 编辑:admin

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  以新理念建立《格萨(斯)尔》图像学研究体系:国家社科基金重大项目“《格萨(斯)尔》图像文化调查研究及数据库建设”开题报告会在西南民族大学举行

  2018年03月30日 11:23 来源:中国社会科学网 作者:索南德吉 曾江 赵徐州

  内容摘要:他认为目前科学研究已经进入了大数据时代,对于集综合性、边缘性、交叉性研究于一体的项目研究有其推动作用,强调理论研究、技术研究、应用研究、观察研究、辩证研究的自然学科和人文学科研究方法的结合,期望在研究中能实现观察性和验证性工作的并头推进。图1开题报告会现场李玉平/摄图2项目首席专家杨嘉铭教授做开题报告李玉平/摄图3格勒研究员担任评议专家组组长李玉平/摄图4中山大学社会与人类学学院教授周大鸣担任评议专家本网记者曾江/摄图5原全国格萨尔工作领导小组办公室主任、中国社会科学院民族文学研究所研究员杨恩洪担任评议专家本网记者。

  中国社会科学网讯(通讯员索南德吉 记者曾江 赵徐州)3月23日上午,由西南民族大学教授杨嘉铭担任首席专家的2017年度国家社科基金重大项目“英雄史诗《格萨(斯)尔》图像文化调查研究及数据库建设”开题报告会在西南民族大学武侯校区成功举行。

  项目开题报告会由五位评议专家组成评议专家组,分别是:中国藏学研究中心原副总干事、研究员格勒,教育部“长江学者”特聘教授、中山大学社会与人类学学院教授周大鸣,原全国格萨尔工作领导小组办公室主任、中国社会科学院民族文学研究所研究员杨恩洪,电子科技大学教授李建平,四川大学艺术学院教授郝文杰,格勒研究员担任评议专家组组长。西南民族大学民族研究院副院长张友主持会议。项目首席专家、西南民族大学教授杨嘉铭,以及全国《格萨(斯)尔》工作领导小组办公室主任、中国社会科学院民族文学研究所研究员诺布旺丹,西南民族大学民族研究院副教授王田、计算机科学与技术学院教授陈建英、艺术学院艺术学专业副教授陈美珍、民族研究院副教授杨公卫(尼玛扎西)等各子课题负责人、课题组成员参加了会议。杨嘉铭教授就课题研究团队构成,总体框架,基本内容,研究思路和研究方法,项目的重点、难点和创新点,项目预期目标,以及项目研究经费分配等全方位地向和评议专家作了详尽地介绍。项目组专家学者也分别对自己所负责的子课题做汇报。与会评议专家对课题的研究意义给予充分肯定和高度评价,并对项目的多学科人员整合,研究视角的拓展、田野调查,数据库建设等方面提出了宝贵意见。

  杨嘉铭表示,英雄史诗《格萨(斯)尔王传》(以下简称《格萨(斯)尔》)是当今世界卷帙最为浩大、最具生命力、至今依然活态生存于世的伟大史诗。综览国内外《格萨尔》研究的发展历史及其研究内容而言,《格萨(斯)尔》研究,已从最初的一般性的研究,从单纯的文本研究,继而形成一个综合性的研究门类——“格学”。而在《格萨(斯)尔》研究的范畴中,过去更多的研究视角集中在对其史诗文本、说唱艺术艺人等方面,缺乏对其图像文化的研究。为深入推进优秀中华传统文化,人类非物质文化遗产“《格萨(斯)尔》史诗传统”的纵深研究和保护、传承,以新的理念建立起《格萨(斯)尔》图像学的研究体系,将史诗《格萨(斯)尔》传统文本、说唱艺人研究拓展到了视角文化艺术领域,并将数字技术手段引入其中,可谓在学理提升和成果的实际应用结合上,有所突破、有所创新。“英雄史诗《格萨(斯)尔》图像文化调查研究及数据库建设”项目集中了涉及人类学、民族学、图像学、艺术学、语言文字学、宗教学、计算机科学与技术等不同专业的25位研究人员,项目研究团队覆盖了五省区藏区和北京市等,形成了老中青三结合,既有藏族,也有汉族和其他少数民族成员,具有较为扎实的理论水平研究功底和丰富的田野调查经验的研究团队。

  杨嘉铭向中国社会科学网记者介绍说,课题的总体设计归纳为“二大五子”。二大即二大板块,一大板块属于理论研究部分,下分三个子课题,它们分别是:英雄史诗《格萨(斯)尔》图像文化调查研究总论;英雄史诗《格萨(斯)尔》唐卡的图像学研究;英雄史诗《格萨(斯)尔》石刻调查研究。另一大板块属于应用研究部分,分为两个子课题,它们分别是:英雄史诗《格萨(斯)尔》图像文化数据库建设;英雄史诗《格萨(斯)尔》图像文化的抢救保护与传承发展调查研究。子课题的设计使其集学术理论性和应用性于一体,是对“格学”传统研究的一次突破。

  评议专家在充分肯定了项目的重大意义和可实施性后,也对项目实施中会面对的问题及科研工作开展中会遇到的困难交换了意见。

  格勒研究员认为,应正确理解“图像”文化,而不能与文本混淆,以新理念建立起《格萨(斯)尔》图像学的研究体系。在此体系中,应针对调研结果对《格萨(斯)尔》图像进行明确分类。以“视角”为基础,充分发挥现有交叉学科“视角”的基础上,不能忽视宗教学的内容,作为《格萨(斯)尔》主要流传区域的藏族地区,藏族文化离不开宗教学。

  周大鸣教授从实际出发,鉴于《格萨(斯)尔》图像的研究对象所辖区域的广泛性特点,涉及海内外,认为应从时间和地域上加以限制,不宜贪多。应充分考虑图像与宗教、族群、生态的关系,图像与已有文本、口述史研究的关系,利用现有资料迅速展开前期研究。该项目涉及众多学科,文理兼容,应加强课题组成员的整合,充分发挥课题组各成员的优势,提高综合研究能力。从艺术学角度考虑,是否可以对图像的研究考虑以断代研究?也可利用计算机进行大数据分析,找出标准对图像作断代分析、空间分析,考虑设立图像空间分析和时间分析上的标准,为以后《格萨(斯)尔》图像文化的分析研究树立起一种标尺,以开启提升项目的科学延展性。

  杨恩洪研究员在充分肯定项目重大研究意义基础之上,对《格萨(斯)尔》抢救四十年的历程作了简要的回顾,认为《格萨(斯)尔》研究还未有一个全方位的认知,过去更多地关注于文本的研究,而对其音乐、图像的研究才刚刚起步。《格萨(斯)尔》研究应该是立体的,所以该项目的立项意义重大。特别是考虑到课题组成员的配置上,覆盖了北京、西藏、四川、青海、甘肃等地的各学科的各民族的优秀科研人才,有利于展开田野调研工作。在科研过程中,应清楚认识到《格萨尔》和《格斯尔》的区域分别,除了展开藏区《格萨尔》的调研,对土族、蒙古族地区《格斯尔》的调研工作同样是重点。建议在田野考察中引入口述史的调查方法,尽量忠实记录图像本身,不仅有图像现存的调查,对说唱艺人、民众头脑中的《格萨(斯)尔》图像也可以考虑作为项目的调研对象。

  李建平教授作为评价专家组里的理工科专家,更多地从项目数据库建设方面提出了建设性意见。他对该项目文理兼容、多学科交叉研究的模式予以了肯定,也提出了项目实施所面临的实际困难。他认为目前科学研究已经进入了大数据时代,对于集综合性、边缘性、交叉性研究于一体的项目研究有其推动作用,强调理论研究、技术研究、应用研究、观察研究、辩证研究的自然学科和人文学科研究方法的结合,期望在研究中能实现观察性和验证性工作的并头推进,以期用高科技手段来验证人文学科研究的正确性和可能性,极具参考价值。

  郝文杰教授站在艺术学的角度,从米歇尔提出的“元图像”入手,提出应多层次、多维度地对图像深入分析研究,从历时和共时的角度抓住《格萨(斯)尔》与时代和族群的联系,把《格萨(斯)尔》图像与中华民族精神联系在一起,以点面结合的观点,找出在中华民族精神整体下少数民族精神的特殊性与普遍性的联系,使研究成果的辐射面更加广远。在对《格萨(斯)尔》图像的研究中,充分挖掘其当代意义,关注对人文精神的传播,寻找其精神实质。

  经过专家评议组评议,评议专家一致认为:项目总体框架结构设计合理。各子课题的基本内容完整充实。研究思路新颖,研究路径清晰;研究方法明确,研究手段和技术路线具有较强的可操作性。项目的重点突出,难点分析到位。在创新方面,无论是在《格萨(斯)尔》图像学理论体系的架构上,在基础研究与数字化建设的文理结合上,在理论研究与应用研究的有机结合上均卓有见地。在人员结构方面也较为合理。项目成员对项目的基本情况,以及具体分工和责任都得到了进一步的明确和落实。专家评议组认为,该项目的开题条件成熟,一致同意开题。

  3月23日下午,围绕专家评议组的相关建议和意见,“英雄史诗《格萨(斯)尔》图像文化调查研究及数据库建设”项目组继续就项目开展布置工作召开会议,就2018年和2019年上半年的工作做了具体安排。

  中国社会科学网记者了解到,2018年5月起,“英雄史诗《格萨(斯)尔》图像文化调查研究及数据库建设”项目组全面开展西藏、四川、青海、甘肃、以及内蒙古等省区的田野调查工作。《中国社会科学报》、中国社会科学网将继续跟踪关注,及时向学界介绍项目进展。

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